מזמרה המיועדת לילדים בגילאי 6 עד 10. במסגרת העבודה על הפרויקט הושם דגש על בטיחות ועל מגוון של צורות אחיזה. זאת במטרה למקסם את הנוחות ולמנוע (RSI (Repetitive strain injury.

המזמרה עוצבה לנכדים של המשתתפים בפרויקט גינון לגיל השלישי.

הפרויקט נבע מתוך ההבנה כי שמירה על זהות אסתטית, כדוגמת פרחים בבית, תורמת לחיזוק תחושת הזהות האישית.

הכלי בנוי מחומרים טבעיים: עץ ועור.
תהליך השזירה מבוצע ע"י ה- pattern הצרוב בעור בדוגמת מנדלה של פרחים ובהם חורים.
החורים הגדולים מיועדים לפרחים דומיננטיים בעלי גבעול עבה, החורים הקטנים מיועדים לפרחים המשלימים את מלאכת שזירת הזר בצבע ובגודל.
כך נוצרת היררכיה נכונה בשזירה ומתקבל זר מסודר ומעוצב גם ללא ידע מקדים בנושא.

מסגרת לכרטיסיות מגיעה יחד עם קופסת הלימוד. המסגרת מונחת ונתפסת בצורה יציבה על הפלאפון. הכרטיסיות מונחות על המסגרת ונתפסות בעזרת מנגנון מגנטי. למסגרת יש גריפ בפינה הימנית המקל על ההורדה מהמכשיר. בנוסף, הגריעה בפינה השמאלית מסייעת לשליפה קלה של הכרטיסיות. המסגרת מגביהה את הכרטיסייה מהמסך כדי למנוע את העברת הטאץ’. המסגרת מאפשרת גישה נוחה בתוך קופסת הלימוד ומחוצה לה. המסגרת עשויה מסילקון גמיש והכרטיסיות עשויות קרטון דק ועמיד.

מערכת המנגישה את המפגש הראשוני בין המשתמש לטלפון החכם ומלווה אותו עד לרכישת מיומניות בסיסיות המאפשרת תקשורת עם המשפחה בתקופות של ריחוק חברתי
הכפתורים משמשים כאמצעי מתווך בין המשתמש לכפתורי הטלפון במהלך תקופת הלמידה. הם מייצרים נקודת אחיזה פיזית עבור המשתמשים הנפגשים לראשונה עם מכשיר שרוב תפעולו מבוסס על מסך טאץ'. הכפתורים עוצבו תוך שימת דגש על נוחות ושידור הפונקציות השונות המבוצעות באמצעותם.